RIZCHA, RIZCHA (2024) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN METODE EKPOSITORI DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER PELAJAR DI SMP NEGERI 31 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. COVER + HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (413kB)
	Text a. ABSTRAK INDONESIA.docx Download (15kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (309kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (402kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh layanan bimbingan klasikal terhadap peningkatan karakter pelajar di SMP Negeri 31 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahkuantitatif pre-eksperimen (pre-experiment design) dengan pendekatan metode ekspositori bimbingan klasikal.Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuisioner, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis statistik non parametric. Berdasarkan hasil penelitian yang di lakukan oleh peneliti maka dari itu hasil pengolahan data yang diperoleh Berdasarkan peningkatanskor yang diperoleh saat diketahui nilai tes awal dengan nilai mean sebesar 71,08 dengan nilai standar deviation(SD) sebesar 8,365 dan nilai tes akhir dengan nilai mean84,95 dengan nilai standar deviation(SD) sebesar 12,458.Berdasarkan kenaikan skor yang diperoleh saat tes awal dan tes akhir terlihat ada perubahan siswa setelah mendapatkan perlakuan (treatment) konseling metode ekpositori dalam mengembangkan karakter. Jadi kesimpulan penelitian ini Menunjukan bahwakarakter pelajar dapat di perbaiki dengan dorongan atau kemauan siswa itu sendiri karna dinilai efektif untuk mendukung perubahan pada siswa agar pemikiran siswa lebih positif dan rasional, sehingga membuatnya lebih termotivasi, berani dan percaya diri saat tampil dilingkungan sekolah. Kata kunci : bimbigan klasikal, metode ekpositori, karakter pelajar

Actions (login required)

View Item