NURHASANAH, NURHASANAH (2024) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK DAN KETAHANMALANGAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SEKECAMATAN SEBERANG ULU 1 PALEMBANG. tesis thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text 4. COVER+LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (100kB)
	Text 1, ABSTRAK INDONESIA.docx Download (16kB)
	Text 6. BAB I.pdf Download (156kB)
	Text 11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (151kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: (1) Pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru; (2) Pengaruh ketahanmalangan kepala sekolah terhadap kinerja guru; dan (3) Pengaruh supervisi akademik dan ketahanmalangan kepala sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasi parsial. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Sekecamatan Seberang Ulu 1 Palembang sebanyak 13 Sekolah Dasar dengan responden 163 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Uji validitas dan uji reliabilitas menggunakan validitas dan reliabilitas internal. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas, uji linieritas dan uji multikolenieritas serta data dianalisis menggunakan teknik regresi sederhana dan regeresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) ada pengaruh yang positif dan signifikan supervisi akademik terhadap kinerja guru dengan nilai korelasi sebesar 1,296 dengan persentase hubungan sebesar 0,46%; (2) ada pengaruh yang positif dan signifikan ketahanmalangan kepala sekolah terhadap kinerja guru dengan nilai korelasi sebesar 1,473 dengan persentase hubungan sebesar 14,186%.; dan (3) ada pengaruh yang positif dan signifikan supervisi akademik dan ketahanmalangan kepala sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru dengan nilai korelasi sebesar 3,050 dengan persentase hubungan sebesar 63,902%. Kata-kata kunci : Supervisi Akademik, Ketahanmalangan dan Kinerja.

Actions (login required)

View Item