Search for collections on Repository Universitas PGRI Palembang

MENGEMBANGKAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PARENTING DALAM KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANAK USIA DINI

HARIYANI, SITI (2024) MENGEMBANGKAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PARENTING DALAM KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANAK USIA DINI. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

[img] Text
COVER & PENGESAHAN SKRIPSI.pdf

Download (369kB)
[img] Text
ABSTRAK BAHASA INDONESIA.pdf

Download (182kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (313kB)
[img] Text
DAPUS.pdf

Download (299kB)

Abstract

Karena komunikasi interpersonal anak yang belum berkembang dengan baik sehingga diterapkan pembelajaran berbasis parenting melalui modul. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian RND dengan model ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian dan pengembangan ini memakai teknik observasi, angket dan dokumentasi . Adapun anak yang menjadi supel berjumlah 5 anak di TK Bintang Kembar. Hasil analisis data kelayakan dari pengguna didapatkan dari hasil uji coba produk ke lapangan. Pada uji coba perseorangan bahan ajar lembar kerja anak mendapatkan nilai kelayakan sebesar 83,3% dan pada ujicoba kelompok kecil sebesar 76,7% yang berada pada kategori layak/sangat baik .sehingga disimpulkan bahwa pengembangan modul pembelajaran berbasis parenting dalam meningkatkan komunikasi interpersonal anak usia dini berguna dengan baik dalam penyampaian program-program parenting . Kata kunci: Pembelajaran Berbasis Parenting, Komunikasi Interpersonal, Anak Usia Dini

Item Type: Thesis (skripsi)
Contributors:
ContributionNameNIDN/NIDK
ContributorDarmawani, EviaUNSPECIFIED
ContributorAndriani, DessiUNSPECIFIED
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD
Depositing User: Selvi Puspitasari
Date Deposited: 05 Feb 2025 02:05
Last Modified: 05 Feb 2025 02:05
URI: http://eprints.univpgri-palembang.ac.id/id/eprint/1971

Actions (login required)

View Item View Item