PUTRI, ANGGI ERNITA (2024) EFEKTIVITAS KONSELING BEHAVIORAL TEKNIK SYMBOLIC MODELLING UNTUK MEREDUKSI HUBUNGAN TOXIC RELATIONSHIP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.
![]() |
Text
COVER+LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (229kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK INDONESIA.docx Download (14kB) |
![]() |
Text
BAB 1.pdf Download (220kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (178kB) |
Abstract
Pada fenomena saat ini hubungan toxic relationship banyak terjadi dikalangan remaja termasuk di lingkungan sekolah, seperti saling posesif, saling membentak, bahkan salah satu pihak dalam hubungan itu sudah berani main tangan dengan pasangannya. Para siswa sekolah yang seharusnya fokus pada tugas sekolah, mereka malah terjebak dalam hubungan yang tidak sehat sehingga menggangu prestasi akademiknya, namun mereka tetap mempertahankan hubungan itu. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan konseling behavioral Teknik symbolic modelling untuk mereduksi hubungan toxic relationship siswa menengah kejuruan. Pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan pre-test post-test design. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi dengan analisis data menggunakan uji wilcoxon untuk mengetahui perubahan perilaku toxic relationship sebelum dan sesudah diberikan treatment berupa konseling behavioral. Hal ini dapat disimpulkan sebelum diberikan perlakuan konseling behavioural teknik symbolic modelling diperoleh hasil pre-test dengan jumlah skor 295 dengan nilai rata-rata sebesar 59 masuk dengan kategori sedang. Kemudian dilakukan Konseling Behavioral teknik Symbolic Modelling post-test dengan jumlah skor 211 dengan nilai rata-rata sebesar 42,2 masuk kategori rendah. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan Z hitung sebesar -2,032 dengan nilai signifikansi 0,042. Karena nilai A symp. Sig (2-tailed) 0,042 lebih kecil dari 0,05, dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Hal ini berarti ada pengaruh signifikan setelah diberikan konseling behavioural dengan teknik symbolic modelling, yang menunjukkan bahwa metode ini efektif untuk mereduksi hubungan toxic relationship siswa menengah kejuruan. Kata Kunci: Toxic Relationship, Konseling Behavioral, Symbollic Modelling.
Item Type: | Thesis (skripsi) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Contributors: |
|
|||||||||
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > LC Special aspects of education |
|||||||||
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bimbingan dan Konseling | |||||||||
Depositing User: | Selvi Puspitasari | |||||||||
Date Deposited: | 30 Jan 2025 05:15 | |||||||||
Last Modified: | 30 Jan 2025 05:15 | |||||||||
URI: | http://eprints.univpgri-palembang.ac.id/id/eprint/1924 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |