MAULINA TRI, LESTARI (2024) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENGGUNAKAN MODEL CIRC PADA TEKS CERITA DONGENG SISWA KELAS III SD. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text D. COVER + PENGESAHAN.pdf Download (131kB)
	Text A. ABSTRAK-INDONESIA.pdf Download (111kB)
	Text F. BAB I.pdf Download (414kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (202kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar teks cerita dongeng yang dikembangkan untuk menjadikan inovasi bahan ajar yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Selain itu juga bahan ajar ini dikembangkan untuk meningkatkan motivasi peserta didik terutama dalam kegiatan membaca. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Desaign, Development, Implementation, and Evaluation). Pada penelitian ini dilakukan di kelas III siswa SD Negeri 008 Palembang. Penelitian dilakukan dengan metode observasi, dokumentasi, tes, dan angket. Hasil yang dicari dalam penelitian ini yaitu valid dan juga praktis. Hasil valid didapatkan dari validasi yang dilakukan oleh 3 validator dengan mendapatkan skor sebesar 85% dengan kriteria sangat valid. Sedangkan untuk hasil praktis dihitng dari jumlah rata-rata angket peserta didik dengan skor 82% dengan kriteria sangat praktis. Dari hasil di atas bahan ajar yang telah dikembangkan sudah dapat digunakan dalam proses pembelajaran dan membantu guru serta peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Actions (login required)

View Item