Wulandari, Uci (2024) PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA O’BRAIN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 18 PALEMBANG. skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG.

	Text d. COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (280kB)
	Text a. ABSTRAK - Indonesia.docx Download (11kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (325kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (112kB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada peningkatan Penerapan Gaya mengajar Resiprokal Terhadap Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya O’Brain Siswa Kelas XI SMA Negeri 18 Palembang. Jenis penelitian ini adalah eksperimen, dengan menggunakan Desain One Group. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa aktif SMA Negeri 18 Palembang yang berjumlah 30 orang kelas XI. Teknik pengumpulan data menggunakan perhitungan Pretest dan Postest. Hasil penelitian dan analisis data, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara latihan gaya O’brain terhadap peningkatan hasil tolak peluru pada Siswa XI di SMA Negeri 18 Palembang, dengan hasil tolak peluru pada pretest mempunyai rata-rata sebesar 11.07 dengan kategori “kurang” sedangkan hasil rata-rata pada postest 15.70 dengan kategori “Baik”. Hasil ini membuktikan ada peningkatan setelah diberi perlakuan (treatment) dengan latihan gaya O’brain selama 5 kali pertemuan dengan kenaikan persentase sebesar 4,63.

Actions (login required)

View Item