Megawati, Megawati (2024) PENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR GUGUS 1 KECAMATAN KAYUAGUNG. tesis thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text D. Cover + Pengesahan.pdf Download (346kB)
	Text A. Abstrak Indonesia.docx Download (14kB)
	Text F. Bab I.pdf Download (214kB)
	Text K. Daftar Pustaka.pdf Download (402kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui dan memberikan deskripsi mengenai pengaruh supervisi kepala sekolah dan kinerja guru terhadap mutu pembelajaran, dilakukan dengan metode deskriptif kuantitatif, dengan pengumpulan data melalui angket dan dokumentasi serta studi pustaka. Hasil yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan menyatakan bahwa terdapat pengaruh supervisi kepala sekola secara signifikan terhadap mutu pendidikan, karena nilai thitung 13,201 > ttabel yaitu 1,657. Terdapat pengaruh kinerja guru secara signifikan terhadapmutu pembelajaran karena nilai thitung4,939 > ttabel 1,657. Terdapat pengaruh supervisi kepala sekolah dan kinerja guru secara simultan terhadap mutu pendidikan di SD Negeri dalam Gugus 1 Kecamatan Kayuagung, karena nilai Fhitung sebesar 18,308 > FTabel 3,107. Adapun besaran R squere sebesar 0,621 sehingga koefiien diterminasi 62,1% maka disimpulkan besar pengaruh secara simultan sebesar 62,1% dan termasuk dalam kategori pengaruh yang cukup tinggi. Kata kunci : supervisi kepala sekolah, kinerja guru, mutu pembejaran

Actions (login required)

View Item