Yusrini, Yusrini (2023) PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text CamScanner 23-10-2023 11.32.pdf Download (369kB)
	Text abstrak indo cd.pdf Download (89kB)
	Text bab 1 cd.pdf Download (160kB)
	Text daftar pustaka cd.pdf Download (73kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V SD. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2022/2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Pre-experimental Design dengan jenis desain penelitian Posttest Only Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 229 Palembang yang terdiri dari tiga kelas yaitu VA, VB dan VC yang berjumlah 89 siswa. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yaitu kelas VA dan VC yang berjumlah 60 siswa. Pengujian hipotesis data pada penelitian ini menggunakan uji independen sample t-test dengan kriteria pengujian hipotesis Ha diterima jika t-hitung – t-tabel. Diperoleh dengan nilai (t-hitung) 6,472 ((t-tabel) 1,672 dan Sig. (2 tailed) = 0,000 × 0,05 sehingga menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima atau hipotesis tersebut menyatakan adanya pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN 229 Palembang.

Actions (login required)

View Item