Mutmainah, Isnaini Indah (2024) STRATEGI MANAJEMEN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KINERJA PENDIDIK DI SMK MADYATAMA PALEMBANG. tesis thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text D. COVER + HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (239kB)
	Text A. ABSTRAK-INDONESIA.docx Download (23kB)
	Text F. BAB I.pdf Download (311kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (304kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan strategi manajemen kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidik di SMK Madyatama Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif, tehnik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini kepala sekolah melakukan cara untuk meningkatkan kualitas pendidik dengan cara memberikan penghargaan berupa sertifikat bagi guru yang dating tepat waktu, dan mengadakan pelatihan atau diklat yang diadakan dari luar atas rekomendasi kepala sekolah serta melakukan supervisi sekali dalam 1 tahun, strategi manajemen kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kuliatas pendidik di SMK Madyatama Palembang dengan memberikan motivasi dalam pengembangan sumber daya manusia yang ada di SMK Madyatama, meningkatkan kedisiplinan, kepala sekolah berkoordinasi dengan pihak terkait dalam pengembangan dan meningkatkan kualitas pendidik dan memberikan kebebasan kepada setiap pendidik untuk mengembangkan kualitas potensinya dengan mengikuti pelatihan yang direkomendasikan dari kepala sekolah. Kata Kunci : Manajemen, Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Kinerja

Actions (login required)

View Item