Cindy Junita, Carolin (2023) PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS POWTOON PADA PELAJARAN PPKN KELAS III SD. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text D. COVER + LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (357kB)
	Text A. ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (96kB)
	Text F. BAB I.pdf Download (294kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (372kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan media berbasis powtoon dan pembelajaran Ppkn yang valid dan praktis. Untuk mengetahui keefektipan dalam penggunaan media berbasis powtoon dan siswa kelas III Penelitian ini menggunakan metode Reseach and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Teknik pengumpulan data angket, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan kriteria kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Hasil penelitian ini menunjukan pengembangan media berbasis powtoon pada pembelajaran Ppkn materi kewajiban dan hakku subtema 2 kewajiban dan hakku di Sekolah pada siswa kelas III SD Negeri 94 Palembang dinyatakan: valid dengan rata-rata 4,3 persentase 85,5%, hasil penilaian kevalidan menurut ahli media sebesar skor rata-rata sebesar 4,3 persentase 86,2%, ahli bahasa sebesar skor rata-rata sebesar 4,1 persentase 82 % dan ahli materi sebesar mendapatkan skor rata-rata sebesar 4,4 persentase 88,3%. Praktis berdasarkan hasil penilaian kepraktisan menurut angket respon siswa mendapatkan skor rata-rata 4,4 dengan persentase 90,2%. Efektif berdasarkan penilaian keefektivan hasil evaluasi siswa, siswa didapatkan total skor rata-rata 7,4 dengan persentase 74%. Maka dapat disimpulkan bahwa media berbasis powtoon dalam pembelajaran Ppkn dinyatakan valid, praktis dan efektif.

Actions (login required)

View Item