Abu, Hanifah (2023) MANAJEMEN STRATEGI PENINGKATAN KINERJA GURU DI SMA INSAN CENDIKIA SRIWIJAYA. tesis thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. cover dan halaman pengesahan.pdf Download (318kB)
	Text a. Abstrak.pdf Download (80kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (111kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (216kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi peningkatan kinerja guru. Penelitian di laksanakan di SMA Insan Cendikia Sriwijaya. Alat pengumpul data menggunakan metode wawancara, dokumentasi, observasi serta kajian pustaka. Analisis data menggunakan analisis kualitatif deskriptif dengan tahapan-tahapan penelitian yang mengacu pada teori Miles dan Huberman yaitu mengumpulkan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyatakan bahwa manajemen strategi peningkatkan kinerja guru di SMA Insan Cendikia Sriwijaya berjalan dengan baik melalui perencanaan program peningkatan kinerja jangka pendek dan jangka panjang, pelaksanaan strategi melalui penugasan, pelatihan serta forum diskusi guru dan evaluasi program peningkatan kinerja guru berdasarkan hasil analisis pelaksanaan kinerja guru yang mengacu pada capaian hasil belajar siswa. Terdapat kendala yang berasal dari internal dan eksternal yang dihadapi dalam upaya peningkatan kinerja guru, antaralian keterbatasan dana, keterbatasan fasilitas sarana prasarana, beberapa guru kurang termotivasi untuk mengikuti program pengembangan diri dan kesulitan dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran karena kurangnya pelatihan atau pengalaman, keterbatasan umpan balik yang memungkinkan guru untuk tumbuh dan berkembang, kurangnya keterlibatan stakeholder dalam meningkatkan kinerja guru; dan keterbatasan akses guru terhadap pelatihan berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan.Solusi dari beberapa kendala yang dihadapi dalam peningkatan kinerja guru melalui mutu pembelajaran SMA Insan Cendikia Sriwijaya antara lain dengan melaksanaan pembinaan terus-menerus melalui supervisi guru sekaligus mengevaluasi dan memberikan arahan perbaikan. Memberikan pelatihan dan penugasan untuk meningkatkan kemampuan guru; kegiatan pengembangan kemampuan yang dilaksanakan melalui workshop, sosialisasi, pelatihan.

Actions (login required)

View Item