RISA KUMALA, SARI (2024) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBANTUAN MENTIMETER MATERI BANGUN DATAR DIKELAS V SD NEGERI 1 BANYUASIN 1. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d.COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (338kB)
	Text a.Abstrak_Indonesia.pdf Download (86kB)
	Text f.BAB I.pdf Download (334kB)
	Text k.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (316kB)

Abstract

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbantuan mentimeter materi bangun datar dikelas V SD Negeri 1 Banyuasin 1, memiliki tujuan yaitu dapat menghasilkan LKPD Pada materi bangun datar berbantuan mentimeter yang valid, praktis dan efek potensial untuk siswa kelas V SD Negeri 1 Banyuasin1. Jenis penelitian yang digunakan peneliti dalam pengembangan LKPD ini adalah penelitian dan pengembangan, pengembangan mengacu pada model ADDIE yang terdiri dari Analisy, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas V.A Dasar SD Negeri 1 Banyuasin 1. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu wawancara, angket, tes, dan dokumentasi. berdasarkan hasil penelitian ahli validator dari ketiga bidang yaitu media, materi, bahasa, media LKPD yang dikembangkan memperoleh tingkat kevalidan 91,51%, dari ahli media yang dikategorikan "Sangat Valid", 90,25% dari ahli materi yang dikategorikan "Sangat Valid", 92,38% dari ahli Bahasa yang dikategorikan "Sangat Valid" sehingga LKPD berbantuan mentimeter dikategorikan sangat valid dengan revisi. Kemudian uji kepraktisan uji one to one angket peserta didik memperoleh hasil 92,69% dikategorikan "sangat praktis", selanjutnya uji coba kelompok kecil (small group) memperoleh hasil 93,6% dikategorikan "sangat praktis" sehingga dari keduanya memperoleh hasil 93,1% "sangat praktis". Dan uji terakhir uji efek potensial memperoleh hasil 97,09% dikatagorikan "sangat efektif".

Actions (login required)

View Item