Clarisa, Niken (2024) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER TARI TRADISIONAL DALAM PENANAMAN KARAKTER SISWA SMA NEGERI 1 PRABUMULIH. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text 1. ABSTRAK INDONESIA.docx Download (15kB)
	Text 4. COVER + LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (303kB)
	Text 6. BAB l.pdf Download (313kB)
	Text 11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (131kB)

Abstract

Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiprosespelaksanaanpembelajaranekstrakulikuler dalam penanaman karakter siswa SMA Negeri 1 Prabumulih. Dengan adanyakegiatanprosesbelajarmengajargunauntukmengetahuikaraktermasing-masingsiswamelalui program kegiatan ekstrakurikuler. Pendidikan karakter sebagai nilai, budi pekerti,moral dan watak yang artinya bisa mengembangkan bakat minat sesuai kemampuan siswaserta dengan adanya pendidikan karakter mewujudkan kebaikan dalam kehidupan sehari-hari.Metode yang digunakandalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknikpengumpulan data pada penelitian ini melalui data observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penanaman nilai-nilai karakter Kreatif, CintaTanah Air, dan Peduli Sosial di dalam pembelajaran Seni Budaya SMA Negeri 1 Prabumulihsangat memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan bakat,minat melaluidengan adanya program ekstrakurikuler tari, tempat latihan didukung di sekolah dan di BalaiKarya Prabumulih. Dengan adanya ekstrakurikuler tari terkhususnya tari Pagar Pengantindalam penanaman karakter siswa bisa memperkenalkan adat budaya kepada siswa, tari PagarPengantin adalah tarian yang berasal dari Sumatera Selatan tarian ini hanya dipentaskan padasaat upacara adat pernikahan saja. Maka dari itu dengan adanya tari Pagar Pengantin bisamemberikan kesempatan kepada siswa untuk mementaskan tari Pagar Pengantin di upacaraadat pernikahan dan bisa melestarikan dan memperkenalkan tari Pagar Pengantin di kalanganmasyarakatKota Prabumulih. KataKunci:PenanamanKarakter,ProsesTariPagarPengantn.

Actions (login required)

View Item