Sulastri, Sulastri (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LITERASI MELALUI DONGENG DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER .pdf Download (134kB)
	Text 1. ABSTRAK INDONESIA (1).pdf Download (144kB)
	Text 6. BAB I (1).pdf Download (234kB)
	Text 11. DAFTAR PUSTAKA (1).pdf Download (187kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasikan media pembelajaran literasi melalui dogeng pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas V di Sekolah Dasar yang valid, dan praktis. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode Reserch & Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari analysis, design, development, implementation dan evaluasi. Pengumpulan data yang digunakan berupa lembar observasi, angket validasi ahli dan angket respon peserta didik serta tes. Berdasarkan hasil penilaian data dengan menggunakan validasi ahli media diperoleh persentase 85,45% dengan kategori sangat valid, validasi ahli materi diperoleh nilai persentase 80% dengan kategori sangat valid dan untuk validasi ahli bahasa diperoleh nilai persentase sebesar 87,5% dengan kategori valid kemudian hasil analisis angket respon peserta didik dari hasil one to one diperoleh nilai rata- rata sebesar 83,33% dengan kategori sangat praktis, pada hasil smal l group diperoleh 81,45%, dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian dapat disimpukan bahwa media pembelajaran literasi melalui dogeng dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas V di Sekolah dasar dapat dikatakan valid, dan praktis Kata kunci : Literas, Dogeng, Pembelajaran Bahasa Indonesia

Actions (login required)

View Item