UTAMI, MIA (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL THROWING TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER.pdf Download (196kB)
	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (174kB)
	Text BAB I.pdf Download (262kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (244kB)

Abstract

Permasalahan yang dihadapi dalam penelitian ini adalah pembelajaran yang berpusat pada guru membuat peserta didik tidak terlibat aktif, sehingga membuat mereka merasa bosan, kurang fokus, kehilangan semangat dan minat mengikuti pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Snowball Throwing terhadap minat belajar peserta didik pada pelajaran bahasa Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan yaitu nonequivalent control group design melibatkan dua kelas dengan populasi pelitian sebanyak 38 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil uji Independent Sample T Test menunjukkan sognifikan (2-tailed) sebesar 0.000 < 0.005. maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan data menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara minat belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Peserta didik yang belajar dengan model Snowball Throwing menunjukkan peningkatan minat yang lebih tinggi dibandingkan dengan peserta didik dengan metode pembelajaran konvensional.

Actions (login required)

View Item