FURWANTI, ELSY (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLIPBOOK DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 2 BABAT. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER SKRIPSI.pdf Download (124kB)
	Text ABSTRAK - INDONESIA.pdf Download (179kB)
	Text BAB I.pdf Download (226kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (187kB)

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan permasalahan rendahnya hasil belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran Matematika di kelas V SD Negeri 2 Babat Toman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media Flipbook Digital terhadap hasil belajar siswa kelas V, dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 28 siswa. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre eksperimental One group pretest-posttest yang terdapat pretest (tes sebelum diberi treatment) dan posttest (tes sesudah diberi treatment) dalam satu kelompok. Teknik pengumpulan data mencakup tes berbentuk soal pilihan ganda (pretest dan posttest), observasi, wawancara, serta dokumentasi. Untuk menganalisis data, digunakan uji normalitas dan uji hipotesis. Uji normalitas dilakukan menggunakan metode Kolmogorov-Smirnov dan Shapiro-Wilk, dengan hasil menunjukkan nilai signifikansi lebih dari 0,05, yang berarti data terdistribusi normal. Analisis dilanjutkan dengan Paired Sample t-Test menggunakan aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Flipbook Digital berkontribusi pada peningkatan hasil belajar siswa. Uji hipotesis menghasilkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 (< 0,05), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti terdapat pengaruh signifikan penggunaan media Fllipbook Digital terhadap hasil belajar siswa kelas V di SD Negeri 2 Babat. Kata Kunci : Hasil Belajar, Media Flipbook Digital

Actions (login required)

View Item