WULANDARI, MEI RINA TRI (2025) MINAT SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DENGAN MEDIA TOUR VIRTUAL DI KELAS IV SD NEGERI 16 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER.pdf Download (120kB)
	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (70kB)
	Text BAB I.pdf Download (144kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (139kB)

Abstract

Media tour virtual merupakan media audio visual yang berupa gambar atauvideo dari suatu lokasi/tempat sehingga bisa digunakan secara virtual tanpa haruske lokasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui minat siswa pada pembelajaran IPAS dengan media tour virtual pada siswa kelas IVSD Negeri 16Palembang. Penelitian ini dilatar belakangi pada fenomena bahwa kurangnyamedia pembelajaran yang digunakan pada saat proses pembelajaran sehinggasiswa kurang antusian pada saat pembelajaran IPAS berlangsung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Sampel dalampenelitian ini adalah siswa kelas IV dengan jumlah 27 siswa. Teknikpengumpulan data menggunakan kuisioner, observasi, dan dokumentasi dengananalisis data statistik deskriptif. Hasil analisis data menunjukan bahwa media tour virtual dapat meningkatkan minat siswa pada pembelajaran IPAS. Berdasarkan hasil angket respon peserta didik dengan nilai rata-rata 83,35%dengan frekuensi 25 siswa memiliki minat yang tinggi Ketika menggunakan media Tour Virtual pada pembelajaran IPAS dengan presentase 92% dari 27 responden. Dengandemikian bahwa media tour virtual dapat meningkatkan minat siswa padapembelajaran IPAS di kelas IV SD Negeri 16 Palembang. Oleh karena itu, penggunaan media pembelajaran sangat diperlukan dalam meningkatkan minat siswa sekolah dasar. Media Tour Virtual, Minat Siswa, Pembelajaran IPAS

Actions (login required)

View Item