RAHMADHANI, NABILA (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI SENAM CERIA ANAK SD ISLAM TERPADU ISTIQLAL. skripsi thesis, UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG.

	Text COVER.pdf Download (114kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (109kB)
	Text PENDAHULUAN.pdf Download (246kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (186kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kepraktisan pembuatan buku panduan gerakan senam ceria dan Untuk mengetahui Bahan Ajar pada materi senam ceria valid diterapkan untuk anak sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan Pendekatan ADDIE. Menurut hendarto (Hendarto, al.al, 2019) menyatakan bahwa model ini terdiri atas lima langkah, yaitu (1) analisis (analyze), (2) perancangan (design), (3) pengembangan (development), (4) implementasi (implementation), dan (5) evaluasi (evaluation). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan senam ceria, dapat diambil kesimpulan dari penelitian ini adalah Hasil dari evaluasi tersebut dinyatakan sudah mencapai tujuan yang diharapkan dan dapat menghasilkan produk berupa video gerakan senam ceria untuk di gunakan di dalam sekolah. Pengembangan Bahan Ajar Pada Materi Senam Ceria Anak SD Islam Terpadu Istiqlal menunjukan bahwa model gerakan senam ceria ini yang akan dikembangkan berkualitas dan “Sangat Setuju” dengan skor rata-rata 86,13% di kelompok kecil dan skor rata-rata 88,93% di kelompok besar dengan kategori “Sangat Setuju”. Dengan ini peneliti menyimpulkan bahwa dari hasil yang 25 diperoleh anak di SD Islam Terpadu Istiqlal sangat menyukai dalam melakukan gerakan senam ceria. Kata Kunci: Bahan Ajar Pada Materi Senam Ceria

Actions (login required)

View Item