Search for collections on Repository Universitas PGRI Palembang

PENGEMBANGAN MODUL IN HOUSE TRAINING MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA GURU SEKOLAH DASAR SD NEGERI 98 PALEMBANG

PANJAITAN, MEI SARMAULI (2024) PENGEMBANGAN MODUL IN HOUSE TRAINING MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA GURU SEKOLAH DASAR SD NEGERI 98 PALEMBANG. tesis thesis, Universitas PGRI Palembang.

[img] Text
D. COVER + LEMBAR PENGESAHAN.pdf

Download (394kB)
[img] Text
A. ABSTRAK INDONESIA.docx

Download (16kB)
[img] Text
F. BAB I.pdf

Download (198kB)
[img] Text
K. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (210kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis bentuk pelatihan dalam meningkatkan kompetensi teknologi informasi dan komunikasi 2) mengembangkan modul In House Training di kalangan guru Sekolah Dasar untuk meningkatkan kompetensi teknologi informasi dan komunikasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang melewati delapan tahapan yaitu: penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, desain produk awal, validasi desain (uji pakar), revisi produk, uji coba terbatas, revisi produk serta uji coba lapangan operasional. Subjek dalam penelitian ini adalah 12 orang guru di SD Negeri 98 Palembang Kecamatan Seberang Ulu II Kota Palembang. Analisis data disajikan dalam bentuk deskriptif. Penelitian ini menghasilkan produk akhir berupa modul In House Training berjudul “Mengenal Power Point Melalui Canva” yang ditujukan bagi kalangan guru Sekolah Dasar. Hasil uji validitas oleh ahli pakar diperoleh hasil bahwa modul layak digunakan dalam uji coba terbatas dengan revisi. Hasil analisis data dari angket responden pembelajaran adalah 4,49 dan hasil angket respon dari instruktur pembelajaran adalah 4,56 dan masuk diklarifikasi sangat baik, modul dinyatakan praktis. Modul yang telah direvisi selanjutnya di uji coba terbatas dan diperoleh hasil modul dapat diterima dan dapat digunakan sebagai modul In House Training untuk meningkatkan kompetensi teknologi informasi dan komunikasi di kalangan guru Sekolah Dasar. Penggunaan modul sebagai media dalam In House Training dinilai mampu meningkatkan kompetensi teknologi informasi dan komunikasi di kalangan guru SD Negeri 98 Palembang. Modul ini diharapkan dapat digunakan sebagai media belajar mandiri dalam penggunaan aplikasi presentasi Power Point beserta pemanfaatan internet dan pengoperasian LCD Proyektor. Kesimpulan nya bahwa modul ini Penelitian ini dapat meningkatkan kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) melalui In House Training dan menghasilkan produk akhir berupa modul In House Training (IHT) berjudul “Mengenal Power Point Melalui Canva” Kata Kunci: Modul, In House Training, Teknologi Informasi dan Komunikasi

Item Type: Thesis (tesis)
Contributors:
ContributionNameNIDN/NIDK
ContributorHarapan, EdiUNSPECIFIED
ContributorEddy, SyaifulUNSPECIFIED
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Program Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan
Depositing User: Selvi Puspitasari
Date Deposited: 03 Feb 2025 07:20
Last Modified: 03 Feb 2025 07:20
URI: http://eprints.univpgri-palembang.ac.id/id/eprint/1934

Actions (login required)

View Item View Item