Helfira Jenika, Futri (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM TERHADAP HASIL BELAJAR PKN DI KELAS III SD NEGERI 228 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text COVER DAN PENGESAHAN.pdf Download (76kB)
	Text ABSTRAK INDONESIA.pdf Download (111kB)
	Text BAB I (2).pdf Download (117kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (45kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PAIKEM terhadap hasil belajar PKn dikelas III SD Negeri 228 Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif jenis eksperimen dengan bentuk desain true experimental design dan rancangan penelitian pretest-posttest control group design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 47 siswa yang terdiri dari kelas 3B sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 24 siswa dan kelas 3C sebagai kelas kontrol yang berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t(Independent sample t test). Dari hasil pengolahan data penelitian dengan berbantu SPSS diperoleh nilai thitung =2,433 dan ttabel = 1,679 dengan α = 0,05 dan df= 47, maka 2,433 ≤ 1,679 dengan demikian thitung ≥ ttabeL . Sesuai dengan criteria uji hipotesis maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukan bahwa ada pengaruh model pembelajaran PAIKEM terhadap hasil belajar PKn di kelas III SD Negeri 228 Palembang.

Actions (login required)

View Item