Oktri, RIzki (2021) Penerapan Aplikasi Zoom Pada Pembelajaran Daring Kelas 5 Mata Pelajaran Matematika. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text 4 COVER+LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (117kB)
	Text 1 ABSTRAK INDONESIA (1).pdf Download (104kB)
	Text 6 BAB I.pdf Download (171kB)
	Text 11 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (158kB)

Abstract

Pada bulan Maret 2020 indonesia dilanda wabah penyakit covid-19 sehingga menimbulkan permasalahan di dunia pendidikan karena berubahnya proses pembelajaran yang awalnya dilakukan dikelas secara langsung berubah menjadi pembelajaran daring yang dilakukan dirumah masing-masing. Sebagai solusi pemerintah menyarankan beberapa aplikasi yang dapat digunakan pada saat pandemi ini berlangsung salah satu nya aplikasi Zoom, maka tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran yang dilakukan guru dan siswa dalam pembelajaran Matematika tentang materi bangun ruang menggunakan aplikasi Zoom tersebut. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan data reduction, dan data display. Hasil penelitian ini menemukan informasi bahwa penerapan aplikasi Zoom merupakan salah satu aplikasi pembelajaran daring yang efektif yang bisa dipakai pada saat pandemi ini, hal ini dibuktikan dengan beberapa daftar nilai siswa yang semuanya masuk kriteria baik dan sangat baik. Kelebihan pada aplikasi ini adalah mudah diakses dan dapat digunakan kapan saja dan dimana saja, serta ketahanan aplikasi yang dapat bertahan lama.

Actions (login required)

View Item