Nana, Lerian (2021) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN IPS MATERI RUMAH ADAT KELAS IV SD NEGERI MEKAR JAYA. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text Cover dan Lembar Pengesahan.pdf Download (123kB)
	Text Abstrak B.Indonesia.pdf Download (88kB)
	Text BAB 1.pdf Download (173kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (89kB)

Abstract

Masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pemahaman konsep mata pelajaran IPS materi rumah adat siswa kelas IV SD Negeri Mekar Jaya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis kemampuan pemahaman konsep IPS pada materi “rumah adat”. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptip. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Peneliti bertindak sebagai instrumen pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menurut Milles dan Huberman yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan (Conclusion Drawing/verification). Subjek penelitian yang digunakan yaitu siswa kelas IV. Tahun ajaran 2021. Jumlah siswa sebanyak 28 siswa yang terdiri dari 14 siswa laki-laki 14 siswa perempuan. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa pemahaman IPS sebesar 76,25% termasuk dalam kategori baik. Hasil menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep IPS pada materi rumah adat termasuk dalam kategori baik.

Actions (login required)

View Item