Novita, Sugianti (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK PADA MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS III SDN 143 PALEMBANG. skripsi thesis, Universitas PGRI Palembang.

	Text d. COVER + Lembar Pengesahan.pdf Download (361kB)
	Text a. ABSTRAK - Indonesia.pdf Download (102kB)
	Text f. BAB I.pdf Download (360kB)
	Text k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (341kB)

Abstract

Pengembangan bahan ajar adalah Langkah untuk meningkatkan proses belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk bahan ajar berupa e-modul berbasis flipbook pada siswa kelas III SD Negeri 143 Palembang yang mana dapat digunakan pendidik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 143 Palembang kelas III C. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE,teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan data wawancara, angket, tes, & dokumentasi. Hasil kevalidan terdiri dari ahli materi, ahli media, dan ahli Bahasa yang memperolehhasil 90% dengankategori sangat valid. Hasil kelayakan dari pendidik memperoleh hasil 96% dengan kategori sangat layak. Perbedaan antara hasil belajar siswa yang belum menggunakan modul dengan nilai rata-rata 32,9 dan setelah menggunakan e-modul nilai rata-rata yang diperoleh 97,67. Hasil keefektifan yang diperolehdari pretest dan postest didapatkan hasil N-Gain sebesar 0,96 dengan kategori sangat efektif.

Actions (login required)

View Item