PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBINA GURU DI SDN 17 TALANG KELAPA BANYUASIN

Yana Komariana1. Happy Fitria2, Alhadi Yan Putra3

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran kepemimpinan kepala sekolah dalam membina guru di SDN 17 Talang Kelapa Banyuasin, kendala yang dihadapi dan strategi yang dilakukan. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data penelitian ini: (1) wawancara; (2) observasi; (3) dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa Kepala sekolah sudah berperan melakukan pembinaan kepada guru-guru di SDN 17 Talang Kelapa Banyuasin, diantaranya Menggerakan dan mengendalikan guru dalam melaksanakan tugas mengajar, memberi arahan kepada guru yang berkaitan dengan pembelajaran yang akan disampaikan. Memberikan arahan kepada guru yang dianggap sering datang terlambat, agar bekerja secara profesional dan tepat waktu. Menyampaikan permasalahan yang dihadapi sekolah secara transfaran kepada guru melalui rapat agar permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan baik.

Kata Kunci: Kepala Sekolah, Guru